看到π，大家一定都不陌生，π在生活中许多方面都贡献了自己的力量。

　　最近小π将橄榄枝伸向了哈尔滨电脑学校，在哈尔滨电脑学校发光发热，贡献自己的价值。那今天新华小编带大家认识一下小π同学吧！

　　人才培养新技能：π型人才建设

　　小π在校园中发挥的是哈尔滨新华电脑学校独创教学方式——π型人才建设，是对职教政策的精准把控前提下以“一个平台，两条通路，N种技能”为方式所构建的新华π型教学体系。

　　在就业中通过专业和职业技能的方式结合专业特性，梳理并提炼专业能力与技能，理实一体助力就业；在升学中，素养与持续发展能力相结合，独立思考能力、自我认知能力、总结复盘能力、主动学习能力四大能力构建学生知识吸收蓄水池相结合。以π型教学体系，培养π型应用人才，结合不同专业培养方向及课设置，提炼专业技能，建立不同专业的智能机器人应用开发技术π型人才及智慧营销专业群π型人才。

　　那小π同学是怎样在新华发光发热的呢？这就离不开新华电脑人才培养政策：五项能力培养政策。

　　新华电脑新教育：五项方针来保障

　　哈尔滨新华电脑学校在方针中要求在人才培养方面综合素质与业务能力同步发展。在技术能力上要求学生以赛促教，哈尔滨新华电脑学校坚信，在比赛中锻炼技能，每一次比赛都是一个战场，在战场中获得各项奖项与勋章，技巧与能力，才能在就业大战中拔得头筹赢得巅峰；在项目能力上以我校实训项目为准，一班六案、带薪实训、合作企业、见习实习等方式培养技能型产业后备人才，受到业内一致好评；在沟通能力上我校开展了各项社团活动，校园活动，丰富学生校园生活；在学习能力上不仅坚持立德树人，更是开展职素教养课及多种教学模式，运用榜样的力量身体力行；哈尔滨新华电脑学校运用三教三训、职素课等方式有效提升了学生自律能力。这五项基本方针加成下，新华学子不仅仅是优秀π型人才，也是德智体美劳全面发展的好青年，更是我国发展的栋梁之材！

　　产教融合新模式：学历技能新结合

　　近年来，哈尔滨新华电脑学校不断改革发展，开展产教融合新模式，不仅从理论基础上加强学生基础知识及综合素质培养，更以校企合作方式推进学子就业，对行业所需技能深度学习，真正在技能层面带动学生稳步前进。

　　通过对自己对专业技术的打磨，培养术业专攻的技能型匠心人才，通过自己娴熟的技术，成为就业的“入门法宝”。哈尔滨新华电脑学校在教育教学中采取技能+学历双重服务的模式，不断与高校建立合作关系，拓展学历服务领域，提升合作办学层次，加快学生步入社会进程，减少前方阻碍。

　　人才培养和产教融合不仅仅是哈尔滨新华电脑学校的责任，也是每一位学生，每一位教师，每一所职业学校的必修课，更是这个社会前进发展的必然趋势。习近平总书记对职业教育作出重要指示，要求“稳步发展职业本科教育，建设一批高水平职业院校和专业”。哈尔滨新华电脑学校作为职业学校中的领头羊，坚持深入贯彻落实党的政策、坚决拥护我党教育方针、坚定人才培养方针，发挥产教融合新趋势，为国为党提供更多优秀人才！