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发布时间:2022-10-01
教育部最新公布的一组数据显示,目前,职业院校共设置1300余种专业和12万余个专业点,覆盖国民经济各领域。在现代制造业、战略性新兴产业和现代服务业等领域,一线新增从业人员70%以上来自职业院校毕业生。
这些身怀一技之长的毕业生们去往了先进制造业、战略性新兴产业、现代服务业等行业;他们的专业技能成为支撑国家产业结构转型升级、推进中国制造和服务水平提升的青年力量。
“从制造大国走向制造强国,职业教育培养的高素质技能人才,对解决工艺技术与人才结构不对称等问题将起到重要作用。”国家教育行政学院职业教育研究中心主任邢晖说,“职业教育正在为中国技能人才的数量、结构、素质的提升贡献力量”。
两次专业目录调整,培养企业需要的千万人才
在适应新经济、新业态、新职业的发展趋势之中,职业教育的专业目录五年一大修、每年动态更新,将新技术、新工艺、新规范等产业先进元素纳入教学标准和教学内容,培养适应高端产业和产业高端需要的高素质技术技能人才。
这10年,职业教育建立“职教高考”制度,展开两次专业目录调整,出台《制造业人才发展规划指南》等专项规划,淘汰落后专业108种,升级和补充专业1007种,更新幅度超过70%,将人才培养结构调整与需求结构变迁动态地对接。
职业教育是对接产业最密切、服务经济最直接的教育类型。这10年,职业教育的地位也在不断提升。
推动产教融合,千万人才链接产业链、创新链
从《教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》,到全国三次产、学、研经验交流会,再到国家示范院校、骨干院校、优质专科学校、双高建设计划,一条具有中国特色、沿着“工学结合、校企合作、产教融合”循序推进的国家治理脉络清晰可见。
2017年《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见 》发布,其中提出,要“深化产教融合,促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接”,从战略层面确立了职业及院校产教融合的方向。
“深化产教融合体制机制改革,形成教育与产业深度互动的新格局。”在今年8月召开的首届世界职业技术教育发展大会上,教育部部长怀进鹏提到。
“随着产业升级、社会经济的发展,职业教育不再是培养会干活的人,而是要培养德技并修的人才。”
哈尔滨新华电脑学校作为致力于互联网职业教育的实力品牌,一直秉承爱与责任的使命,通过理论+实践的教学模式,三教三训的教育理念,为社会培养德技并修的人才!
理实一体化
新华采用理实一体化教学模式,引进企业真实项目进课堂,让学生进行实战操作,强化技能应用,提升职业技能。
强大师资队伍
哈尔滨新华电脑学校拥有专业的教师团队,他们来自企业一线,拥有丰富的项目实战经验和团队领导经验。在专业教学过程中,专业老师会通过与企业洽谈,将项目分享给学生,带领学生一起做项目,进而提升学生实战能力和专业技能水平。
专业热门选择多
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三教三训“严”管理
何谓“三教三训”?“三教”指校规校纪教育、安全法制教育和专业教育;“三训”指军训、晨训、内务训练。
哈尔滨新华电脑学校为每个班级配备专业的班主任老师,24小时服务于学生。从学生入校开始就融入三教三训,培养学生保持良好的宿舍环境,养成爱卫生、懂自律、爱生活、爱学习的好习惯。
10年探索,6100多万技能人才涌入市场。而石家庄新华电脑学校也在职业教育,在培养技能人才的进程中,不断跟上时代的步伐,不断创新教育教学,让更多有志青年有机会接受技能教育,实现技能梦想!